2012-2013学术论文集

10月11日-芭芭拉·舒尔茨，“探索20世纪拉丁美洲艺术”

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10月25日-加里·凯勒，“评估和评估成人学生的学习成果：定量方法”

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11月8日-唐娜·埃文斯，“当你看到的线条是鱼尾纹：辅导非传统学生作家的自我效能”

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1月10日——凯利·赖斯，“在家庭托儿之家的儿童的身体活动水平”

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1月24日- Matthew Schauer，“土地上的人：1900-1939年英属马来亚殖民地的帝国教育、民族学和社会工程”

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2月14日——Mark Platts和Shari Carpenter，“教授、程序员和无政府主义者；NG体育都是市场！”

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3月14日，Michael Santucci，“整合媒体自然性理论和SIDE模型：探索媒体特征对计算机媒介互动中社会认知和群体动力学的影响”

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4月11日-希瑟·汤姆林森，“墨西哥萨波特克人的自然染色方法”

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4月25日- Carol Lauritzen，《如何“瞎折腾”解决问题：工程师的内心世界》

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5月9日- Nicole Howard《Say What?》字谜、科学与文艺复兴”

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5月23日- Ted Takamura，“学生跨学科学习：使用左右脑”