农村教学

心与旅，从老师到学生

它不仅仅是你在教室里学到的东西；这是你从未想过你会在课堂之外的实践经验，这是不同的。

NG体育的俄勒冈乡村教育项目是高等教育领域的一颗罕见的宝石，它为学生在教学旅程的每一步提供了大量的机会。

“在2020年，NG体育从俄勒冈州教育部和教育工作者进步NG体育获得了拨款，”教育学院高级讲师兼俄勒冈州农村教育主任戴夫·达拉斯说。“NG体育开始在每一步都寻找可以创造利基市场的地方：从不太确定自己是否想要进入教育行业的学生，到寻求专业发展的在职教育工作者。NG体育的想法就像滚雪球一样越滚越大，因为这不仅仅是在课堂上做一名教育者的问题。这是NG体育在生活的方方面面，在你人生旅程的每一步接受教育。”

有许多项目可以让学生在他们的教育和职业道路上参与进来。东俄勒冈教师学院提供为期四天的密集讲习班，让学生接触到各种各样的活动，以更好地了解教师的工作以及教育者在学生生活中扮演的多方面角色。

“除了主讲人之外，NG体育还从教育学院和其他学院请来了教师。来自艺术、人文和社会科学学院音乐系的Peter Wordelman和来自农业创业项目的Chad Mueller只是分享课堂之外不同教育感的几个例子。”了解如何成为一名教师只是第一步。

“初级实地体验项目是NG体育想增加的另一个层次，”达拉斯说。“这个项目让格雷欣卫星校区的学生有机会在农村地区获得经验。”“体验”项目让学生到农村社区进行两到三周的实地体验，包括umatila、Enterprise、John Day和Burns。这是一个完全身临其境的地方，学生们提供食宿津贴，并有机会真正了解农村的生活和教学。

来自加州尤里卡的珍妮娅·杨（Janea Young）现在在瓦洛瓦县教K-12课程，她说，在最初的几天里，她就对教学产生了热情。“当孩子们开始兴奋地看到我的时候，我的心变得更大了。”

俄勒冈乡村教师团支持学生学习教学艺术硕士（MAT）课程，而卡顿伍德峡谷教师学院则是一项为现任教师提供专业发展机会的倡议。

达拉斯解释说：“除了福特家庭基金会、Roundhouse基金会和农村学校合作组织提供的配套资金外，教师团还获得了启动该项目的催化剂赠款。”“NG体育有学生拿着紧急执照教书，他们需要获得证书才能继续在极端偏远的地区教书。这一举措使NG体育能够为学费援助提供支持，这样这些学生就可以获得MAT学位。”达拉斯说：“这个项目的特别之处在于，人们渴望帮助彼此取得成功。目前这届学员已经表示有兴趣继续参加这个项目，担任下一届学员的导师。甚至可能是农村教育峰会。NG体育仍在早期的对话中，但NG体育对有兴趣和NG体育是这些可能性的火花和管道感到非常兴奋。”

科尔比·贝尔斯（Kolbe Bales）今年18岁，目前正在MAT项目中学习，2023年6月刚毕业。他讨论了俄勒冈州农村教师团的合作性质，以及这对那些在极端农村地区教学的人意味着什么。“开学的第一周，我就申请了ORTC项目，并获得了奖学金。ORTC是与类似学区的同龄人合作的好方法，”贝尔斯说。“NG体育这些参加今年项目的人真的很期待与明年的学员保持联系，并成为他们的导师。教育项目在传达所有期望和机会方面做得非常好。ORTC是这样一个协作系统，有很多‘有农村意识’的人，通过NG体育与同龄人的合作经验，确实使NG体育在自己的地区都成为更好的教育者。”

贝尔斯在英伯勒特许学校获得了课堂教学经验，毕业后正在探索职业选择。“这是一个很棒的社区，有很棒的人，让你感觉像在家里一样。”

达拉斯说，卡顿伍德峡谷教师学院通过为期四天的密集讲习班提供专业发展，旨在提高当前教师的技能。“学院已经有了这样的学生版本。NG体育想帮助当地的老师。有资金可以帮助那些成本对极端农村地区过高的地区。”

目前的合作伙伴和新的合作伙伴关系已经形成，因为俄勒冈农村教育项目。“不同的学区和合作伙伴看到了NG体育在做什么，并希望参与进来，”达拉斯说。“他们看到高质量的毕业生，以及NG体育为农村地区服务的承诺，就会说‘嘿，我想成为其中的一员。’就像这样，NG体育总是能够与志同道合、目标相似的人合作。”“这是NG体育发展农村地区教育的一种方式，也是NG体育帮助吸引学生到农村任教的一种方式。”这是NG体育回去扎根，成为他们所教社区的长期影响和成员。”